Eine au\u00dfergew\u00f6hnliche Kunststunde stand f\u00fcr die Zehntkl\u00e4ssler des Hanns-Seidel-Gymnasiums H\u00f6sbach auf dem Stundenplan. Der Kunstlehrer Bernd D\u00f6rig hatte in Kooperation mit den Museen der Stadt Aschaffenburg im Zunftsaal von Schloss Johannisburg eine K\u00fcnstlerwerkstatt vorbereitet. \u00c4hnlich wie Christian Schad vor knapp hundert Jahren durften die Sch\u00fcler mit lichtempfindlichem Papier und unterschiedlichsten Objekten experimentieren, um am Ende eigene Fotogramme in den H\u00e4nden zu halten.<\/p>\n
Ines Otschik von den Museen der Stadt Aschaffenburg f\u00fchrte die Klasse in das Thema ein. Als Museumsfotografin besch\u00e4ftigt sie sich seit Jahren mit dem fotografischen Werk von Christian Schad und erkl\u00e4rt: \u201eDas Fotogramm ist eine kameralose Technik. Es werden Objekte auf lichtempfindlichem Papier arrangiert und einer Lichtquelle ausgesetzt. Das Ergebnis ist einzigartig und nicht wiederholbar, da kein Negativ erstellt wird.\u201c Der erste, der sich mit dieser Technik rein k\u00fcnstlerisch auseinandergesetzt hat, war Christian Schad. Seine 1919 erstellten Fotogramme wurden nach ihm \u201eSchadographien\u201c benannt.<\/p>\n
Wie in Schads Atelier lagen Scheren, Plastikfolien, Metallringe, Netze, Muscheln und weitere kleine Objekte auf den Tischen bereit, daneben Passepartouts mit ausgefallenen Ausschnitten. Die Sch\u00fcler durften die Informationen direkt praktisch umsetzen und selbst zu K\u00fcnstlern werden. Bei der Erstellung der eigenen Fotogramme nutzten sie die Beleuchtungszeit von zehn Minuten auch, um Objekte zu verschieben oder zu entfernen und somit wie ihr Vorbild Bewegungsunsch\u00e4rfe zu erzeugen. Zwar ging die Klasse methodisch wie Christian Schad vor, allerdings nutzte sie zur Belichtung Cyanotypie-Papier, was im Ergebnis einen deutlichen Unterschied zu den Schadographien zeigte: Die neuen Fotogramme leuchten blau, w\u00e4hrend bei Schads Arbeiten Schwarz und Grau vorherrschen.<\/p>\n
Bernd D\u00f6rig war von den Ergebnissen seiner Sch\u00fcler begeistert: \u201eDie Gruppen haben es geschafft, mit den Objekten eine andere Wirklichkeit zu erzeugen \u2013 ganz im Sinne der Schadographien!\u201c Eine Sch\u00fclerin war sich trotz des Vorbilds Christian Schad der Einzigartigkeit ihrer Werke bewusst: \u201eWir haben Originale geschaffen und nicht blo\u00df Kopien von Christian Schad, denn wir haben etwas neues gemacht, so wie wir es wollten.\u201c<\/p>\n
Der Workshop mit dem Hanns-Seidel-Gymnasium war gleichzeitig ein Probelauf, denn \u00e4hnliche praxisorientierte Vermittlungsangebote soll es im zuk\u00fcnftigen Christian Schad Museum geben. Die Stadt Aschaffenburg kommt damit auch ihrem Ziel n\u00e4her, dass die Werke von Christian Schad, ganz besonders die weltber\u00fchmten Schadographien, nicht nur betrachtet, sondern auch gelehrt und gelernt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\t\t